PRACTICA 8:

EL CONEJO LECTOR: PRIMEROS PASOS

Descripción:

• Título: El conejo lector - Primeros pasos.


• Autor: The learning company


• Web: http://perso.wanadoo.es/postigoaula/conejole/conejo.htm


• Finalidad: Fomentar el aprendizaje de la lectura.


• Requerimientos técnicos: Es necesario que el ordenador funcione con el Windows 95 o 98.


• Documentación: El programa viene con una manual de instrucciones muy completo para su instalación y manejo.

Aspectos técnicos:

• Instalación del programa: Al insertar la primera vez el CD-ROM con el programa de “El ConejoLector - Primeros Pasos” aparecerán cuatro opciones: “Juego”,
  “Instalar”, “Desinstalar” y “Salir”, apareciendo solamente activas las de “Instalar” y “salir”. Una vez elegida la primera opción, los pasos a seguir son:
  a) Pulsar sobre el “Sí” para aceptar los términos de la licencia.
  b) Pulsar sobre “Siguiente” dos veces, y una más para aceptar el lugar en el que se ubicará el acceso directo al programa.
  c) Pulsar en “Aceptar para dar por concluido el proceso de instalación.


• Facilidad de uso: Es un programa fácil de instalar y de usar, ademas de que viene con un manual de instrucciones para resolver cualquier duda que se pueda plantear.


• Calidad técnica y estética de los elementos: La estética y la calidad de los elementos me parece muy buena, ya que ademas de ser sencillo de utilizar, tiene unos recursos (colores, dibujos,...)muy llamativos para el niño, lo que puede fomentar su interés por la actividad.

En mi opinión, este programa tiene muchas ventajas, ya que, es fácil de instalar y de utilizar, tiene unos recursos muy llamtivos para motivar al niño y, ademas, hay varias niveles dentro del mismo programa, adaptandose a varios ciclos y niveles educativos. Es muy utilizado con niños
ACNEE’s, sobre todo discapacitados motóricos. Como desventaja destacaría que el programa no se puede descargar de internet (al menos yo no he encontrado como hacerlo) y vale mas de 40 euros, lo que puede suponer un problema para algunas familias. Por lo demas creo que es un buen programa (porque he trabajado con él en las prácticas) y que da muy buenos resultados.

Contextualización en un aula:

• Etapa educativa: Educación Infantil. Muy interesante para alumnos/as con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE’s), en especial para personas con problemas motóricos.


• Área de conocimiento: Interdisciplinar.


• Objetivos: Estimular el habla y las habilidades básicas motoras del niño. Conocer los números del 1 al 5. Asociar formas y colores. Asociación de imágenes. Trabajar con un vocabulario básico. Identificar sonidos de animales más comunes, música, rimas y canciones. Comprensión oral y cumplimiento de instrucciones. Trabajar la expresión corporal. Conseguir el control del ratón y coordinación oculo-manual.


• Recursos: Es imprescindible disponer de un ordenador y, tambien nos seria útil, un ratón adaptado para trabajar con los niños que presenten discapacidad motórica.


• Evaluación: Hacer una valoración inicial del niño con el programa y otra tras un tiempo de utilización del mismo, para comprobar los objetivos conseguidos.